愛心教學樓成瞭違章建築 百萬移樓引爭議
1月1日，河南省駐馬店市第二十五小學內，一棟高4層的教學樓，正緩緩向南平移。據瞭解，該項目至今未取得合法的用地手續，且占壓北側開源大道道路綠線，占用瞭公共服務設施用地。由於該教學樓是捐建的公益性項目，關系到周邊學生入學問題，有關部門研究後，決定實施平移，工程費用為200多萬元，可以避免拆除樓房重建造成的浪費。
從現實來看，正如相關部門所考慮的，相較於拆除違建教學樓，予以整體平移無疑是個更好的選擇。但是，“百萬移樓”的故事，恐怕不能隨著工程完結而畫上句號。因為，其中存在諸多疑問，關乎慈善、公正及法治，需要得到回應和解答。
“百萬移樓”的故事，本有一個溫暖的起點——駐馬店市第二十五小學獲得捐建一棟教學樓。然而，讓人遺憾的是，好事沒能辦好——未取得合法的用地手續，侵占公共服務設施用地，“愛心教學樓”一直野蠻生長，最終成瞭違章建築。對於捐建方而言，這恐怕是一種不小的心理傷害。
目前的新聞，並未提及背後的具體原因，相關責任方並未就此發出聲音。這種沉默讓人難以確信：捐建方獲得瞭應有的解釋，善心受到瞭應有的尊重。尤其是，此事已進入公共視線，在中國慈善事業陷入信任危機的大背景下，相關責任方的沉默，難免會起到雪上加霜的負作用。如此局面，不是我們所盼見的。
在“百萬移樓”的故事中，另一個令人疑惑之處在於：200多萬元的移樓費用到底由誰來出?對此，新聞中亦未提及。如果是由捐建方來出，顯然不合情理。“愛心教學樓”成違建，恐非捐建方的錯誤，也就沒有理由讓捐建方埋單。如果是由有關部門來支付，面對200萬元的費用黑洞，使用公款予以填補或許最有可能。但這相當於讓納稅人埋單，同樣難言合理。畢竟，犯下錯誤的亦非納稅人。就此來說，200多萬元的移樓費用來源，事涉公正，需要一個明白的說明。
此外，“百萬移樓”的故事還給我們留下瞭一個法治之問。《城鄉規劃法》第六十四條規定，“未取得建設工程規劃許可證進行建設，尚可采取改正措施消除對規劃實施的影響的，限期改正，處建設工程造價百分之五以上百分之十以下的罰款”。對違建教學樓進行平移，算得上“采取改正措施消除對規劃實施的影響”，但依據上述條款，執法部門同時還應作出罰款處置。然而，從目前的公開報道來看，為何我們隻見移樓不見罰款?
目前，違建教學樓整體平移工程正在進行。而圍繞著慈善、公正、法治這三個關鍵詞，相應的謎團也應逐步解開。總而言之，“百萬移樓”還應當有下文。
新聞來源http://wh.house.sina.co信用貸款利率最低m關埔重劃區任何問題免費諮詢信貸借款是什麼缺錢急用哪裡借錢.cn/news/2015-01-05/08165957660590695825309.shtml
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